martes. 06.12.2022

La Escuela Hernán Cortés de Santander y el IES Lope de Vega de Cayón ganan el Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos

CANTABRIA.-La Escuela Hernán Cortés de Santander y el IES Lope de Vega de Cayón ganan el Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos

La Escuela Técnico Profesional Hernán Cortés de Santander y el instituto de Secundaria Lope de Vega de Santa María de Cayón se han proclamado ganadores de la décima edición del Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos organizado por el Instituto de Estadística de Cantabria (ICANE).

El primero de ellos ha sido vencedor en la categoría dirigida a alumnos de Bachillerato o Ciclos Formativos gracias al trabajo titulado 'Dime cuánto dinero tienes, y te diré cómo son tus hábitos saludables'.

Mientras, el instituto Lope de Vega se ha impuesto en el apartado en la categoría dirigida a la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) con su proyecto 'Menudo numerito es 23', ha informado en un comunicado el Gobierno regional.

Y en segundo puesto ha quedado, en el apartado destinado a la ESO, el trabajo 'Stop bullying', del instituto Nuestra Señora de los Remedios de El Astillero, y en el dirigido a Bachillerato y Ciclos Formativos, la Escuela Técnico Profesional Hernán Cortés, con el proyecto 'Jóvenes y sexualidad'.

La entrega de los premios ha tenido lugar en un acto al que han asistido el consejero en funciones de Economía, Hacienda y Empleo, Juan José Sota, y el de Educación, Cultura y Deporte, también en funciones, Francisco Fernández Mañanes, que han destacado la necesidad de poner en valor la Estadística entre el alumnado de la comunidad autónoma.

Así, Sota ha subrayado la importancia de la ciencia de la probabilidad, una materia que, según ha señalado, ofrece gran cantidad de información a la hora de tomar decisiones.

"El conocimiento del comportamiento social es muy importante a la hora de aportar soluciones a los ciudadanos", ha precisado el titular de Economía en funciones.

De igual modo, el consejero de Economía ha destacado el importante potencial y campo de acción que desde el punto de vista profesional ofrece una materia como la Estadística y ha señalado que términos como el producto interior bruto, población activa o los índices de producción industrial no se podrían entender sin ella.

Por su parte, Fernández Mañanes ha manifestado que este concurso tiene por objeto despertar entre los escolares el interés por la Estadística y dar a conocer la actividad desarrollada por el ICANE.

Para Fernández Mañanes, en un "mundo saturado por la información", es "fundamental" formar a los más jóvenes para aprender a discernir los datos reales y fomentar la interpretación de las estadísticas y discriminar para elegir la información veraz.

Ha señalado en estos momentos se atraviesa una revolución tecnológica que, en muchos aspectos, tiene su "palanca de cambio" en el Big Data y, por ello, ha apostado por potenciar el conocimiento y profundizar en la Estadística como nicho de empleo futuro que ofrece grandes oportunidades en sectores como el del análisis de datos o el de la programación.

En el acto también han participado la directora de Tesorería, Presupuestos y Política Financiera, María Eugenia Gutiérrez y, la directora de Formación Profesional, María Jesús Reimat.

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