Las obras de ampliación del Centro Integrado 1 y el IES Augusto González Linares avanzan a buen ritmo tras seis meses de ejecución, de forma que se prevé su finalización para el primer trimestre de 2023.
La consejera de Educación y Formación Profesional, Marina Lombó, ha inspeccionado hoy la evolución de los trabajos de ampliación del Centro Integrado de Formación Profesional (CIFP) Nº1 de Santander y del IES Augusto González Linares, que cuentan con una inversión de 3.194.000 euros, financiados a través de los fondos europeos del programa REACT.
Lombó se ha mostrado muy satisfecha con la marcha de estos trabajos, que ha asegurado "avanzan a buen ritmo", y ha resaltado que este proyecto permitirá cumplir con el compromiso de legislatura que "busca potenciar la FP y adaptarla al sector productivo".
Según ha manifestado la titular de Educación, estos trabajos convertirán este espacio en "referente" en las titulaciones vinculadas al ámbito industrial.
Las obras permitirán incrementar la superficie de los centros en 2.363 metros cuadrados adicionales, con la creación de un módulo para la realización de las prácticas de Aeronáutica, que ahora se ubican en el IES Augusto González Linares, y otro, que se destinará a la ampliación de los talleres de electricidad y electrónica.
Estas mejoras, además, supondrán el incremento de aulas disponibles, se cubrirá un patio exterior y se procederá a la adaptación del laboratorio y los talleres de mecánica. También se dotará de vestuarios a los talleres de automoción y fabricación mecánica y se urbanizará toda la zona de la parcela afectada por la ampliación.
El proyecto permitirá dotar a los centros de infraestructuras de "alto impacto social para Cantabria" que garanticen la seguridad y accesibilidad, así como equipamientos de última generación, incluyendo licencias actualizadas de nueva tecnología, bancos de pruebas, software de simulación o procesado de información.
Durante la visita, la consejera ha estado acompañada por el director de Formación Profesional, Ricardo Lombera, y la directora del CIFP, María Eugenia Antón y la jefa de estudios del González Linares, Isabel Herrán, así como varios representantes de la empresa encargada de su construcción.
Antón ha destacado que la actuación "ya se encuentra muy avanzada" y se espera para el inicio del curso tener finalizadas las obras en el edificio de Electricidad.
También ha destacado la creación de nuevos vestuarios femeninos, un aspecto a destacar en un centro que durante muchos años ha sido "eminentemente masculino", y ha puesto en valor el espacio para la oficina técnica del Taller de Fabricación Mecánica, al tiempo que ha resaltado la adecuación y urbanización del entorno que "contribuirán a la construcción de un auténtico campus".
De igual modo se ha manifestado Herrán, que ha señalado que esta actuación contribuirá a crear un ámbito único en Cantabria, "ganando espacios necesarios para dar respuesta al incremento de la oferta formativa" de la comunidad.
La actividad de la Industria 4.0 está estrechamente vinculada con cuatro familias profesionales de la Formación Profesional: Electricidad y Electrónica, Fabricación Mecánica, Instalación y Mantenimiento e Informática y Comunicaciones, tres de ellas implantadas en el CIFP Nº1.
PROYECTO
El Centro Integrado de Formación Profesional Nº 1 se encuentra en una finca urbana de alrededor de 40.000 metros cuadrados. Actualmente cuenta con dos edificios con una superficie construida de aproximadamente 6.000 metros cuadrados.
Uno de ellos alberga la zona de administración y aulas, y en dos naves adosadas a él se encuentran talleres y aulas de las familias profesionales de Fabricación Mecánica, Mantenimiento de Vehículos Autopropulsados, Marítimo-Pesquera e Instalación y Mantenimiento, y en el otro, están ubicadas aulas, laboratorios y talleres de la familia de Electricidad-Electrónica.
Además, en una dependencia del IES Augusto González de Linares se localiza el hangar del ciclo de Aeromecánica, que será trasladada al CIFP Nº1 por una mayor conveniencia en la gestión de espacios.
Para ello estas labores de acondicionamiento pretenden dotar de infraestructuras y equipamientos de última generación a estos espacios educativos que garanticen el aprendizaje de unas competencias adecuadas y actualizadas, así como la promoción de las capacidades digitales en los futuros titulados adecuadas a los objetivos marcados en el desarrollo sostenible.
La reforma de en infraestructuras tendrá como pilar el fomento de la digitalización y de sus enseñanzas, que se convertirá en el verdadero eje impulsor del cambio de modelo educativo, productivo y energético de estos centros, aplicando las siguientes tecnologías: big data, robótica colaborativa, integración horizontal y vertical de sistemas, internet de las cosas, la ciberseguridad y el desarrollo de la nube, así como la fabricación aditiva, orientada a la impresión en tres dimensiones, así como la realidad aumentada.
