Personal investigador de la Universidad de Cantabria (UC) y escolares de Cantabria participarán en la III edición del concurso 'Ciencia con Arte', iniciativa de la institución académica en colaboración con la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Ciencia e Innovación.
Con el objetivo de fomentar vocaciones científicas y divulgativas, el concurso permite acercar a los escolares de Cantabria las investigaciones más actuales de la UC.
En esta edición participan once centros educativos de Cantabria, distribuidos en quince grupos de estudiantes de Secundaria a los que se les ha asignado un proyecto llevado a cabo por personal investigador de la UC y de centros mixtos de esta Universidad.
Hasta el mes de mayo, los quince grupos de estudiantes mantendrán un mínimo de cinco reuniones con los investigadores implicados en cada proyecto, con el fin de que los escolares conozcan el proyecto de investigación y amplíen sus conocimientos sobre él para ser capaces de realizar un vídeo explicativo en stop-motion a través de materiales como plastilina, cuerda o cartulina.
De esta manera, 'Ciencia con Arte' busca trasladar conocimiento científico a los jóvenes, así como fomentar su labor comunicativa y de divulgación científica que, en este caso, se llevará a cabo a través de un soporte audiovisual.
En el mes de mayo se celebrará un acto final en el que se presentarán los vídeos realizados. Los tres mejores recibirán un premio económico.
Rosa María Arniz, investigadora predoctoral y miembro del Grupo de Bioarqueología y Paleoclima perteneciente al Instituto Internacional de Investigaciones Prehistóricas de Cantabria (IIIPC) trabaja con su grupo, formado por seis alumnas del IES Alisal, en torno a su proyecto sobre el estudio del clima al que tuvieron que enfrentarse nuestros antepasados prehistóricos a través de un depósito arqueológico llamado conchero, muy característico de la región cantábrica.
El IES Alisal participa con otros dos grupos de estudiantes que forman parte de los proyectos 'Vertederos y cambio climático' y 'KAIROS-BIOCIR: ¿Cómo podemos mejorar el sector agroalimentario en España?', guiados por las investigadoras Mónica Delgado y Ana Fernández, respectivamente.
Valen Gómez Jáuregui, en representación del Grupo EgiCAD (Expresión Gráfica de la Ingeniería - CAD) de la UC explicará a alumnado del colegio de Fomento Torrevelo-Peñalabra todo lo relacionado con el concepto de Tensegridad.
Los colegios San José de Santander, El Salvador, Cumbres, Sagrada Familia, Eslavas SCJ y San Agustín también concursarán a través de proyectos como 'FACE: modelizando epidemias usando técnicas de inteligencia artificial', desarrollado por el grupo de Computación avanzada y e-Ciencia del Instituto de Física de Cantabria (IFCA) o 'Nanobiotecnología, un mundo por descubrir', del Grupo de Motores Moleculares en Nanobiotecnología del Instituto de Biomedicina y Biotecnología de Cantabria (IBBTEC).
También participan los Institutos de Educación Secundaria Zapatón, Cantabria y Ocho de Marzo con proyectos tan interesantes como 'Convirtiendo robots en batman', dirigido por el grupo Computer Graphics & Geometric de la UC.
