La Escuela Oficial de Tiempo Libre (EOTL) 'Carlos García de Guadiana' ofrecerá en 2024 un programa de formación con total de nueve cursos, repartidos en 310 horas, en los que podrán participar más de 300 personas y que se articulará en formato presencial y online.
Así lo han dado a conocer la consejera de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad, Begoña Gómez del Río, y el director general de Juventud, Cooperación al Desarrollo y Voluntariado, Joaquín Rueda, que han visitado hoy las instalaciones de la Escuela.
Se trata de una programación diseñada para "dar respuesta a las inquietudes formativas de los cántabros en materia de educación para el tiempo libre", ha destacado el Gobierno, que ha informado de la misma en un comunicado.
Además, la Dirección General de Juventud, de la que depende la Escuela, está abierta a cualquier aportación que contribuya a enriquecer la formación para el tiempo libre juvenil, ha señalado.
Para el Ejecutivo, la necesaria profesionalización en esta materia exige una formación permanente de calidad que acompañe el diseño de actividades y programas de intervención exitosos.
Por eso, la programación de la Escuela para 2024 prioriza una oferta de cursos con temáticas diversas, ajustadas a las necesidades actuales, "garantizando una calidad formativa coherente con las competencias educativas de aprender, aprender a ser y aprender a hacer".
Así, los nueve cursos programados incluyen temáticas que van desde la especialización en atención a la discapacidad en educación de tiempo libre, hasta la salud mental en la adolescencia y juventud en los espacios de tiempo libre juvenil, pasando por la formación en primeros auxilios, la dinamización juvenil o la prevención de adicciones en adolescentes y jóvenes, entre otros.
En concreto, el próximo mes de enero se ha programado un curso sobre 'Herramientas digitales para la educación no formal', cuyo plazo de inscripción comienza hoy. En febrero y marzo, se impartirá otro de 'Especialista en atención a la discapacidad'.
En abril, habrá formación sobre 'La salud mental en la adolescencia y juventud'; en mayo un curso sobre 'Los juegos de mesa como herramienta de trabajo con grupos'; y en junio tendrá lugar un ciclo sobre 'Sexualidad para educadores/as'.
En septiembre, se desarrollará el curso de 'Primeros auxilios para profesionales de tiempo libre', que dará paso, en octubre, al de 'Recursos para la dinamización juvenil'.
Por último, en noviembre y diciembre, habrá formación sobre 'Prevención de adicciones en adolescentes y jóvenes' y 'Diseño de cursos de formación online en Moodle', respectivamente.
Para inscribirse en los cursos sólo es necesario acceder al portal de la Dirección General de Juventud a través de la web www.jovenmania.com. Todos son gratuitos y el periodo de inscripción se abre semanas antes del comienzo de cada curso.
Los cursos están dirigidos a agentes educativos en tiempo libre e intervención socioeducativa, que desarrollen sus acciones en programas de voluntariado o relacionados con infancia, adolescencia y juventud.
La formación presencial se realizará en las instalaciones de la Escuela de Tiempo Libre 'Carlos García de Guadiana' situadas en el interior del Parque de Mataleñas de Santander.
Para ampliar la información, se puede contactar con la propia Escuela en el teléfono 942219367, a través del correo electrónico [email protected], o en las redes sociales @eotlcantabria.
Gómez del Río, que ha aprovechado su visita a la Escuela para saludar a los participantes en un curso sobre Inteligencia Artificial que se desarrolla en el centro, ha apuntado la importancia que las actividades de educación en tiempo libre han cobrado en Cantabria, gracias a la progresiva ampliación de los espacios de actuación.
De hecho, uno de los objetivos es la "deslocalización progresiva" de los cursos para acercar los contenidos al ámbito rural "con menos opciones y posibilidades de formación en este ámbito".
La finalidad última del programa es el desarrollo integral de la infancia y juventud. Un modelo que implica "atender y respetar" la diversidad de las personas, fomentar el pensamiento crítico, impulsar la participación activa en la transformación social y la promoción de valores esenciales como la convivencia, el respeto y la tolerancia, principios todos ellos "alineados" con los objetivos de la Consejería.
