La Consejería de Educación y Formación Profesional y el Ayuntamiento de Santander han acordado este martes ampliar el ámbito de actuación de la Comisión mixta creada al inicio de la legislatura para el seguimiento de las obras en los centros educativos, que ahora será un órgano que permitirá, desde una perspectiva más amplia, analizar la situación de la comunidad educativa de la capital con el fin de impulsar y mejorar la calidad educativa desde la coordinación de todos los sectores implicados.
Así lo han anunciado la consejera, Marina Lombó, y la alcaldesa, Gema Igual, al término del encuentro mantenido hoy en la sede de la Consejería, en la que también han participado la secretaria general, Florentina Alonso; el director general de Centros Educativos, Jesús Oria, y la concejala de Educación, Noemí Méndez.
En relación al incremento de las funciones de la Comisión, Lombó ha asegurado que la coordinación es un elemento "imprescindible", especialmente en una ciudad que cuenta con 32.000 alumnos y cerca de 3.500 docentes.
En su opinión, la reunión era "necesaria, conveniente y productiva", y ha apostado porque ambas administraciones"seamos capaces de coordinarnos y poner en práctica las medidas adoptadas".
Asimismo, la titular de Educación ha señalado que durante la reunión se han abordado los objetivos del presupuesto del próximo ejercicio en materia de infraestructuras, que tiene como pilares principales la ampliación del Centro Integrado de Formación Profesional y el IES Augusto González Linares en Peñacastillo, el proyecto para construir un nuevo pabellón deportivo en el IES La Albericia y la ampliación del IES El Alisal.
Además, aborda otras obras "importantes" como es la cobertura del patio colegio Arce Bodega o la reparación de las cubiertas de varios centros educativos.
Durante el encuentro, Lombó también ha trasladado a la regidora la necesidad de actuar para solventar las inundaciones que afectan al IES Augusto González Linares y que se repiten cada vez que llueve con intensidad. "Le he planteado una necesidad que estoy segura va a estudiar", ha dicho la consejera.
Y ha finalizado reiterando la importancia de que ambas administraciones actúen de forma "coordinada", independientemente de que cada de una ellas se encargue de aquellos ámbitos específicos que son de su competencia.
