El PRC propone mejoras en el programa ESPADE para impulsar el talento deportivo de estudiantes de ESO y Bachiller
El PRC defenderá en el Pleno del próximo lunes una proposición no de ley para mejorar el funcionamiento del programa ESPADE (Especial Atención al Deporte), impulsado por la Consejería de Educación para facilitar la compatibilidad entre la formación académica y la proyección deportiva del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.
El objetivo de la iniciativa es corregir las "disfunciones" detectadas desde la puesta en marcha del programa y avanzar hacia un modelo "más justo, más técnico y más equilibrado", que permita "detectar y acompañar el talento deportivo sin renunciar a la exigencia académica".
Así lo ha explicado el diputado y portavoz del PRC en materia de Juventud, así como alcalde de Torrelavega, Javier López Estrada, en declaraciones ante los medios frente al Instituto Besaya, uno de los participantes en el programa junto a La Albericia y Las Llamas, en Santander, y al Valentín Turienzo de Colindres.
Como ha señalado López Estrada, ESPADE permite a los estudiantes con talento y proyección deportiva adaptar su calendario escolar al de las competiciones y entrenamientos, así como convalidar determinadas actividades en materia de educación física y participar en procesos de tecnificación deportiva dentro del horario lectivo.
Para ello, el sistema se articula en colaboración con las federaciones deportivas, en disciplinas como el balonmano, natación, surf y salvamento marítimo.
Sin embargo, la experiencia acumulada ha puesto de manifiesto "varias limitaciones que dificultan el desarrollo del programa", entre ellas la financiación, dado que depende de los fondos que pueden aportar los propios centros educativos. "Esto es un palo en la rueda del proyecto, ya que muchos centros no se pueden adscribir por no tener capacidad para costearlo", ha precisado el regionalista.
Asimismo, ha puesto el foco en los requisitos de acceso, que otorgan un peso predominante al currículum deportivo basado en resultados competitivos previos. Este enfoque, a su juicio, puede generar efectos no deseados al favorecer a los deportistas con una maduración física temprana frente a otros con proyección futura, además de producir desigualdades entre modalidades deportivas con diferente estructura competitiva o calendario en categorías base.
18 DE 21 QUEDARON FUERA EN LA ÚLTIMA CONVOCATORIA
De hecho, López Estrada ha señalado que en la última convocatoria 18 de los 21 alumnos que solicitaron participar en ESPADE quedaron fuera por no cumplir unos requisitos deportivos que resultan "difíciles de acreditar" en determinadas modalidades y categorías.
"Cada disciplina deportiva es diferente; hay deportes individuales y de equipo y federaciones con calendarios muy distintos, por lo que los requisitos no pueden ser exactamente los mismos para todos", ha subrayado.
Ante esta situación, el PRC propone modificar la orden reguladora para reequilibrar el baremo de admisión, reforzar la valoración de la proyección deportiva futura frente a los resultados competitivos en edades tempranas e incorporar criterios objetivos de detección del talento adaptados a cada disciplina.
La iniciativa también plantea reforzar el papel de las federaciones deportivas en la evaluación técnica de los deportistas, garantizar la equidad entre modalidades individuales y colectivas y asegurar una distribución equilibrada de las plazas entre disciplinas concurrentes en cada centro educativo.
Además, reclama financiación "suficiente, estable y sostenible" que permita cubrir los costes del programa, incluyendo la contratación de personal técnico deportivo cualificado, el uso de instalaciones y los recursos necesarios para la tecnificación deportiva en horario lectivo.
Como ejemplo del potencial de ESPADE, López Estrada ha destacado casos como el del nadador Teo del Riego, campeón de Europa junior, que formó parte del programa en el IES Besaya. "La idea es muy buena y ya ha dado resultados. Ahora lo que tenemos que hacer es mejorarlo para que llegue a más centros, a más disciplinas y a más jóvenes con talento", ha concluido el diputado del PRC.